学校で行う護身術・防犯教室とは？小学生・中学生への指導内容と導入方法
学校で行う護身術・防犯教室は、子どもたちが危険に気づき、助けを求め、危険から離れるための考え方を学ぶ時間です。技だけを覚えるのではなく、日常で自分の命を護る行動を、年齢や学校の状況に合わせて分かりやすく伝えます。
学校向け講座で大切にすること
- 子ども自身が危険を察知する視点
- 大人に助けを求める声かけ
- 相手と距離を取り、危険から離れる判断
- 年齢・人数・会場に合わせた、無理のない体験
実施内容は、学年、参加人数、保護者参加の有無、体育館などの会場条件によって調整します。学校・家庭・地域で子どもの安全について考えるきっかけとなることを目指します。
年齢や学校の状況に合わせて伝える
小学生・中学生ともに、危険に気づき、助けを求め、危険から離れるための考え方を学びます。伝え方や体験の進め方は、年齢や学校の状況に合わせて検討します。
実施事例
導入前に確認したいこと
- 対象学年と参加予定人数
- 保護者参加の有無
- 授業時間と使用できる会場
- 学校・地域で特に伝えたい安全上の課題
子どもたちの年齢や学校の状況に合った内容を検討するため、事前に目的を共有します。詳しい活動はIGBA主催講座・研修の案内をご覧ください。
よくある質問
大人数でも実施できますか？
人数や会場に合わせて、全体で学ぶ内容と身体を動かす体験の進め方を検討します。
保護者も参加できますか？
学校や主催者のご希望に合わせ、親子で安全について考える形式も検討できます。
小学生と中学生では内容を変えられますか？
年齢や学校の状況に合わせ、伝える内容や身体を動かす体験の進め方を検討します。
導入前に何を伝えればよいですか？
対象学年、参加予定人数、保護者参加の有無、授業時間、使用できる会場、学校・地域で伝えたい安全上の課題を事前に共有いただきます。
学校の護身術・防犯教室のご相談
子どもが危険に気づき、助けを求めることを学ぶ出前授業をご検討の学校・PTAのご担当者様は、IGBAへご相談ください。
